|M/F|英语*中药*蜜糖
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- L百O合VE
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看着书柜上摆着的大大小小的奖状,我心里不得不承认这真的是个传奇~谁能想象得到,从前一个一学英语就头疼的孩子,今天能够在英语方面取得这样不错的成绩。我想,这全部都归功于我的良师老班,高老师。
小学一二年级时,老爸老妈并不太注重我的学习,认为我小,不懂事,等长大一点就会自己努力知道学习了,那时的我,常常被留下来被老师发写英语单词,自然,在我心里对英语,真的是相当的反感和抵触。虽然总要努力考试过关,但这门成绩,始终都是将将及格的水平而已……这种状况一直延续到了初中,直到遇见我的老班高老师。
刚上初中的时候,我的英语成绩算是班里比较落后的,由于英语成绩不好,我也没有什么自信,上英语课时,从来不敢举手回答问题,一向都是很沉默,是那种很容易被老师忽略地那种,也不知道从什么时候开始,老班开始注意我,上课时,总是时不时就叫我回答问题,下课时,还主动的和我谈心,对我特别有耐心,慢慢的,我和老班的友谊就这么建立起来啦~说真的,他这个人相当好,和他在一起什么都能说的,后来,我慢慢的变得活跃了,对英语的抵触也在一点点地减轻。但我同时也很怕他,因为在原则问题上,他是很严厉的,曾经我的同桌因为偷别人的东西被发现以后,被他带到办公室,回来的时候哭得不成样子,其实,那时候我们都还小,偷东西其实也无非就是些漂亮的文具而已,但在他眼里,这是原则问题,绝对不能姑息,他的惩罚方法就是,用尺子打手心或者是打屁股。而且,像一般的老师,从不会过问一个学生在家里怎么样,这位老师,可真是做到了“教师配合家长,家长协助老师”的方案。
第一次挨他的打,是在初二那年的夏天,学校要求学生参加全市的中小学生长跑活动,我是比较懒的~心想长跑多累啊,还不如多跟家里呆会,就自作主张的没去参加活动,第二天,老班就把我叫到办公室,和颜悦色地跟我谈,我觉得平实老班对我也不错,这个时候应该也不会太生气,总想嘻嘻哈哈的过去算了,可谁知道,我越想马虎了事,他的表情就越严肃,最后终于忍不住,吼了起来:“你以为这就是一个简简单单的长跑吗!这么点毅力都没有!你以后还能干点什么!再说!这是全校组织的活动,你就这么不放在眼里!连招呼也不打说不来就不来!你以为这是在你家吗!”我有点被他的吼声给吓住了,眨眨眼睛没敢出声,接着他又说道:“念你是初犯,不多打,就3下,伸手!”那时我心里还在纳梦,他是在吓唬我?还是来真的?当看见老班已经把尺子拿在手里,我想,这不会是真的吧?我低着头不说话了,也不好意思伸出手去,这年代,那还见过老师打学生的呢。我把手背在身后说:“老师,我错了。”“伸手!”老高不许我有异议……
“啪!”好疼,我“啊”的叫了出来没,同时也把手缩了回来,老班没有过来抓我,只是用眼神告诉我:最好还是乖乖的伸回来!“啪!”又打了第二下,很麻,手心已经红了,打完第三下,我使劲的甩甩手。抹抹眼泪,接受老班的思想教育。虽然这是我第一次被打,但却让我觉得,老班的教训不过如此,再加上我们老班对我们又好,让我胆子一天天大了起来。