【全封闭柔术学校】 #1 第一章

周晓舟是孤儿，六岁被农村一对夫妇收养，夫妇有一个儿子，本来想着女孩大了卖给邻村的人弄一笔彩礼，于是也没多过问，只是把女孩送进了镇上的寄宿小学，只求女孩将来不是文盲，能够进厂打工养活婆家。　　而这里的其他家庭却不这么认为，这里是高考大省，考上大学的几率不足百分之一，无奈资源匮乏，师资力量薄弱，而面对上级丰厚的奖励，从小学开始便实行全封闭寄宿制，一年只有寒假才能回家一次，而这对夫妇怕麻烦，再加上学校认为周晓舟很有学习天赋，又听话肯吃苦，于是双方达成共识，对女孩进行六年的全封闭管教。经过六年水深火热的煎熬，周晓舟以全镇第一的成绩考上了县里的初中，由于是全县最落后的镇，镇上小学得到了一笔丰厚的奖金，瞒着女孩和她的养父母对半分成。　　周晓舟从小学开始便被学校发现有柔术天赋，一个退役的体操老师来学校选拔人才时，发现女孩可以在被动的情况下零基础横竖叉超过180度，因此便瞒着女孩的养父母和学校约定好，每天在晚自习期间对女孩进行高强度的被动拉伸，由于体操老师认为宽大的校服不能精准地展现女孩的肌肉状态，因此强制周晓舟在校服里面穿着白色裤袜和高开叉长袖体操服，即便是炎热的夏天也不例外。　　因此，周晓舟从小便失去了自由安排自己时间的权利，上完一天的课后，已经傍晚六点了，连排泄都来不及，更别说是进食了，必须抓紧跑到训练室训练，训练室就是学校的惩戒室，坐落在学校偏僻一隅，由于房间内从马鞭到藤条一应俱全，周晓舟也因为迟到一分钟被抽到出血，因此，她只得有尿憋着，拉肚子忍着，接受高强度的训练。　　从小学开始，晚自习时间便被安排的满满当当的，不仅要完成课内作业，还要统一做课外拓展，而周晓舟已经被完全剥夺了上晚自习的权利，为了跟上进度只能边软开边自学做题，疼得无法集中精力不说，还必须保证动作标准，否则藤条会随时落下来。　　教练为了保证训练效果，通常会在十点半，就是晚自习结束半小时才停止训练，而这时已经是熄灯时间了，由于为了确保学生的精力，熄灯后禁止上厕所，周晓舟只能在宿舍里按规定姿势躺好，忍耐一夜，由于无法正常入睡，第二天难免会因为犯困，而受到课堂上更为严厉的体罚。　　在这样的情况下，周晓舟只能把泪水往肚里咽，她知道父母已经把管理权给了学校，服从管理不过是自己份内的事，自己能做的不过是努力学习考上好的初中高中，再考上好的大学，逃离痛苦的柔术训练，也不要让自己的后代遭受这种畸形教育体制的折磨。　　然而即便是学校也有着重男轻女的思想，在极低的录取率下，男生的录取率依旧是女生的十倍，因此，镇上的小学为了给男生更好的学习环境，将全校139个女生集中在一个不大的教室里，只留下左侧一个窄窄的过道，而前后桌的间距不超过25厘米，因此，全班女生一天只有一个固定的点可以集体排泄。　　没有空调和风扇的情况下，周晓舟屁股上流出的汗已经将体操服裤袜浸透，身体却连扭动一下的空间都没有。　　集体排泄的时间是在中午，因此周晓舟只能强忍一个上午，到了中午再根据指令统一排泄。　　这样的环境主要是为了培养女孩的服从意识，使她们更好地适应男权社会的规矩，由于必须动用全部的力量绷紧肌肉，坐直的前提下控制便意和尿意，多数的女生都无法集中精力学习，更别说是周晓舟这种被迫练柔术的女孩了。　　虽然条件艰苦，且时常伴随没有理由的体罚，但是周晓舟依旧抱有一丝希望，她动用一切的时间去思考题目，背诵知识点，加上坚强的意志与出色的天赋，最终以全校第一的成绩考上县里的初中。　　县里初中的环境相对比镇上好很多，至少对于周晓舟来说，她再也不用受到柔术教练的折磨，可以比较安心地学习，一心一意地准备中考了。