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兰裙市的学生专列 8 开放日的企划筹备

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Lethe忘川
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一周之后,第一中学的教室一如既往。所谓的学生“惩戒专列”尚未正式启用,而随着徐心诺、黄书竹的归队,校园的日子似乎重新归于了平静。不过,其中的不少学生们也清楚,所谓的惩戒制度现在并未发布的根本原因,或许只是准备尚未充分,既然有了前面的所谓“惩戒体验”,那么最终达成惩戒的目的只是时间问题而已。不过,更多的学生只是以乐天的心态一如既往地在校园里度日而已,毕竟躲不掉的事情,该发生也就让它发生吧。因而,起码在表面上,教室里回到了以前的模样。不过,这来之不易的“休战期”,随着又一次班会的召开,彻底结束了。讲台上,牧月怡班长在帮着老师书写板书,其余的人静静等待着老师宣读接下来的通知。“首先,感谢各位前去体验惩戒以及记录惩戒的同学们,你们的受罚记录对量刑和制定标准起到了很大的作用,拖你们的福,“学生专列”很快就可以正式运行了,稍后我会让班长分发惩戒条例、量刑标准与如何正确接收惩戒的帮助文件,请各位之后自行阅读,有不懂的可以问我。这些文件会在本学期期中考后正式生效,到时学生专列也会同步启用。”“然后是关于学生专列启用的日子,市长、学校、及家长代表的三方会谈决定,会做一个列车开放日。”“列车开放日?”“是的,列车开放日,会将学生专列开放给普通市民参观,这也是普通市民近距离接触惩戒制度,了解惩戒制度,认可惩戒制度的一个很好的机会。请看一下班长在黑板上写的板书和示意路线图,当天,学生专列会在几个既定站台停靠,站间距约半小时停靠一次。根据学校的抽签结果,我们班需要出一个半小时的节目,出演时间是下午2点至2点半,在第一中学南站上车,之后可以在高级中学中心校区站下车。顺便提一嘴,专列经过的车站都会设置医务站,如有需要,建议参加的同学们就近去检查或治疗。”“节目?”“是的,学生专列一共有8个车厢,开放日当天第一个车厢将作为演员换装和等待的车厢,当然也是各位普通市民进入参观的入口车厢;中间的六个有隔门的车厢,则每个车厢都作为一个”舞台“呈现,用于出演节目,表演期间市民可以任意参观,最后一个车厢则留给出演结束的学生整理衣物和乘客下车。”“具体是什么表演形式呢?”“老师,请问是惩戒嘛?”“对的,就是表演惩戒,我们班需要写一个剧本,然后依据剧本和角色设定上演惩戒的节目,现在告知大家,就是希望各位能够踊跃报名,提供优质的剧本的同学可以获得出演机会。然后,除了列车内现有的工具,为了配合演出效果也可以布置其他的东西上去,这些后续都可以安排。所以请各位发挥自己的想象力吧。当然,最终出演的同学也有好处,可以获得一次之后免于惩戒的特权。”“老师,那对于惩戒的人数与程度有要求嘛。”“因为有半个小时表演的限制,又要讲明白剧情故事,让普通市民知道惩戒的缘由和发展,所以惩戒的程度本身就被限制住了;人数的话,考虑到还有市民需要观摩,车厢不能太拥挤,所以剧本里的演员就不超过三个人为宜吧。当然,帮忙抬道具之类的人数就不会专门限制了。”望着讲台地下似乎兴致并不高的同学们,老师继而重新强调:“赦免惩戒的特权是很稀有的,尤其是对于犯错比较多的同学,你们真要接受惩戒的话,整个流程肯定比这半小时的要求高得多,也痛苦得多,希望你们好好抓住机会。”渐渐地,沉寂的讲台底下传来了同学们之间悉悉索索的讨论声。“班会大约还剩半节课的时间,就交给你们自由讨论吧。有剧本的话,可以就用你们的作文纸写下来,什么时候都可以交到我的办公室来,下周一截止。然后,我们会在下周的班会上通过民主投票的方式来确定最终的节目和演员。”老师说完这句话,便坐了下来。

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