医者意也（大学，师生/徒）

无脑中医黑勿入。

【写在前面】

开这个文我也想了很久，因为这个社会很多人对中医的偏见和误解实在太可怕，我不想写个文还惹得各种糟心。所以第一层就挑明了说——无脑中医黑勿入。

若有黑硬是要来搅事情，那我也不会反驳你任何，我会直接删除你的言论。不要把这当成我心虚，我无言以对，我只是贯彻落实一句话——井蛙不可以语海，夏虫不可以语冰，曲士不可以语道。

喜欢的，请收藏；看不上眼的，请绕道。

我希望，能以我浅薄的知识，让更多人对这门学科有更多了解。

只有了解她的人，才有权力评价她的好与坏。

【此文有大纲，没囤货。会不会弃坑看情况，若是我实在因为写了这文而不适（因为某些言论），就可能弃坑。但还是会尽量不弃，毕竟我是有“前科”的作者我也不想弃两次文医学僧很忙，周更有希望，日更不可能】

【始章】

医史文献教研室。医古文期末考试判卷。

一老师判完面前的一张试卷，写上分数后激动地一拍桌子:“厉害了！98分！”周围的老师听后一惊，凑过来一探究竟。也怪不得那老师惊喜了，要仅仅是98分的高分虽然从未遇到也不用如此惊讶，重点是这学生全卷都是用的繁体作答。

在如今的中国大陆，高中生会认繁体的不多，能熟练运用的更是少之又少——这是大一刚入学一学期的学生，看这熟练程度也并不是仅学了一本医古文教材就能达到的。

他的答案毫不拖沓，翻译和短文分析全都直中要害，实在在一堆答得七零八落的卷子中颇为显眼。

迫不及待地掰开密封条——

苏木。15级中医一班。

医古文教材长这样

一个多月后，开学。

苏木这个名字传遍了中医学院的教师层，消息灵通点儿的都知道了大一中医一班有个叫苏木的学生成绩逆天——不仅医古文，他每一科专业课都是用繁体答卷，都有95分以上，绩点甩下第二名一条街。

“苏木？”方剂学教研室中一位年轻老师看着眼前电脑上的成绩单若有所思:“看起来还有些资质。”然后拿起桌边的电话，找到一班辅导员的号码打了过去:“你好，我是许休德。”

下午，许休德见到了这个传言中逆天的学生。不是很高大，五官是属于男生的一种秀气，大大的眼睛疑惑又带点紧张地看着他——很有灵气——这是许休德对苏木的第一印象。

苏木整个人都是懵的。上午下课的时候，接到辅导员的电话，要他下午有空到方剂教研室去，说是许教授找他。许教授何许人也？苏木也是有所耳闻的，年纪不大，三十出头，H中大方剂教研室学科领头人物，家里世代行医，其医术也是这一代里一等一的好，学校更是破格给他升了正教授。

可是——

他和这位大神从没有交集啊！

他并不知道他已经引起这位大神的注意了。

“苏木？”许休德看着站在自己面前的这个茫然的小孩儿，有点好笑地开口。苏木一愣，忙回答:“啊！是，教授好。”许休德笑了笑，问:“你喜欢中医？”苏木没想到他会问这个问题，但还是马上答道:“是的。”“为什么呢？”许休德好奇。苏木心里翻了个大大的白眼，这有什么为什么，喜欢就是喜欢还能为什么……他想了想，答:“天生的。”这个答案显然是许休德没想到的，他以为他会回答“喜欢传统文化”“因为xx有兴趣”之类，结果人家“天生的”三个字就解决了。

然后许休德又和他闲聊了几句，最后说:“我可关注你哟，好好表现。”“好的，谢谢教授。”

苏木并没有把这当一回事。至于许教授找他的目的他也懒得去想，在他心里，太多事都是过眼烟云，太多人都是萍水相逢，在还没有明确交情的时候，没必要为一些不相干的人想太多。

许休德在几天后接到了去另一所中医大交流学习的通知，为期一年。

这一年里不知怎的，苏木对学习越发不上心，成绩从第一到第四，在大二第一学期甚至掉出了前十。