半世迷狂（师生，交响乐，短篇）

希望养猛鬼，热情喂狂风。

挖个坑，晚上填。今天完结。

（1）

爵士鼓老师Brandon总共给我上了三节课。第三节课上了一半，他轻轻叹了口气，告诉我他没法教了。

“我教不动你，”他很无奈地垂头，“隔行如隔山，我太自以为是了。”

“不是的，”我手中鼓棒潇洒地打了个转，笑了，“是我太牛逼。”

Brandon一时语噎。沉默了一会，倒是我看不下去，出口安慰道：“你教给我的重音移位很有趣，以前从来没练过。”

然后我不出半个小时就全练完了。后半句吞在肚子里，识趣地没出口。

“你愿意跟我学爵士鼓吗？”

“嗯？”我一时没听懂，看着Brandon。片刻之后反应过来，斩钉截铁道：“我不。”

那年我初三，离开交响乐团一年，终于还是耐不住手痒，重操旧业。奈何整个城市的琴行跑遍，没有一家是教西洋打击乐的。这年头，满城都是爵士鼓，五人乐队遍地开，哪个吃饱了没事干的教传统打击？几十家琴行，上百个老师，全教爵士鼓，也只有Brandon不知从哪儿来的迷之自信，把我接下来。

还不是三节课就挂机。

于是，第四周的时候，Duncan出现在了我眼前。

Duncan本名唐刊，三十岁出头，胡子拉碴，脑后扎一小辫，年轻气盛的样子，活脱脱像十八岁。我见他的时候是夏天，他穿着裤衩凉拖就进了琴行，鼓包往背后一甩，十分潇洒。

Brandon指着我，忿忿道：“就这小子，死活要学传统打击，我带不动了。”

Duncan笑道：“不是吧？你都带不动？”

Brandon扼腕：“识谱太快，机灵过头，我没什么可教的了。”

Duncan上上下下把我打量了一遍，那眼神活像菜场里看鸡。然后他将我从椅子上一把提了起来，顺手就扔进了琴行最里边的小教室，朝Brandon打了个招呼，然后将锤包不心疼地往琴凳上一贯，在里边稀里哗啦一阵翻。

鼓槌就在他手边，哑鼓、沙带、节拍器，一样不缺。

我刚从地上爬起来，此刻瞪着眼睛道：“你找什么呢？”

Duncan瞥了我一眼，手上没停。

“找家伙揍你啊。”他一脸理所当然。

（2）

找家伙揍我？笑话。

我也把背包一甩，就端端地往他跟前一坐，翘着二郎腿，问道：“你知道小爷上一个老师是怎么掰的吗？”

Duncan挑了几根棍子出来，左掂掂，右看看，“昂？不是刚走吗，Brandon，被你气的。”

“Brandon就带了我三节课，不算。”我道，“上一个老师，我喊他张老五，这人贼搞笑，不就上课把他锁外头么，他奶奶的一棍子把小爷腿给抽断了。”

Duncan似乎在听，又似乎毫不经意，说话也是漫不经心的：“然后你就吓跑了。”

“放屁！”我道，“小爷是断个腿能吓跑的？我跟你讲，小爷从那以后就把团里谱子全揽在自己这，等演出那天，突然失踪，电话关机，蒙头睡了一天。哈哈哈张老五傻了，台上没谱子，只能乱编。”

“嗯。”Duncan最终挑了跟深咖啡的棍子，怎么看怎么满意，“那他是不太行。”

“怎么的？”我问。

虽说我不喜欢张老五，也对他打断我腿这事情耿耿于怀，却对自己办这事情骄傲得很。很简单，我搞定了张老五，因此张老五越强，越显示我的牛逼。

Duncan轻描淡写地点评道：“谱子都不会背，活该。”

我语塞。

Duncan这回终于抬头看了我，认认真真补上一句：“如果这事情发生在我学生的身上，那可不是断条腿这么简单了。”

我黎瑞对付老师不是一天两天，被翻来覆去地威胁正告也不是一回两回。虚张声势的不少，付诸实践的也很多，我都不以为意。可Duncan这句话出口，却给了我一种无可辩驳的感觉。

活脱脱见了鬼。

他掂了掂手上的棍子，搜地一记抽在我小腿上。我吃痛，嗷了一声，怒道：

“你干什么？”