清纯校花暴露记 #62 不能说的秘密

第二部里人物关系和故事情节会比之前更加丰富，相应地，露出的部分可能只占全书一半的篇幅，剩下都是日常生活，这也是为什么我把书名起作“反差世界”。写作的这段时间里，我的经历和阅历在增加，思想也在不断成长，于是对小说的主题也有了更深入一步的思考。当年在写“清纯校花”系列时就只是当日记来写，每篇都是一个独立的小故事，除林梦颖以外的人物基本都是背景板。但现在我必须反复向读者说明，这不只是一部露出日记，所以不要只是把它当成露出爽文来看。说实在的，看小说真的不如直接去看图片视频来得刺激，那么读者为什么还要走进这部作品？我为什么还要创作它？我想小说一定有它更重要的意义所在，这也是我在写作的过程中不断思考的。

我认为比起具体某个人的照片视频，小说应该同时肩负起表达作者情感立场和反映社会现实这两大功能。现实中我们看到的世界主要都是光明的一面，人人都是一本正经的样子，我们往往觉得这就是它本来应有的面貌。可这个世界真实的样子又有多少人见过？在某个别人看不见的角落，人们卸下了伪装，变成了另一副模样；就像我们学校也时常有小情侣在图书馆、教室和各种功能房野战被人发现或抓到留下的痕迹，在这个光明世界的背后藏着另一个更接近自然天性的世界，在向文明社会发出不安的呐喊和反叛——我也是其中一员。

除了露出故事外更重要的是，这部作品是关于人性的思考，不仅涉及普通的两性关系、人在社会中压抑与反抗，还有那些见不得人的阴暗心理，甚至是nue恋心理，看似平常的情节会反映诸多社会问题：往小了说，如原生家庭和过往经历对性格的影响、男生真正吸引女生的特质；往大了说，还有灵肉矛盾、爱情与阶层的矛盾、权力的规训与性解放等等。当然更核心的主题，就是女生那让人迷恋的“反差”人格到底是如何形成的？这些问题当然没有确定的答案，也是因人而异，我只是尝试用一个半真实半改编的故事来追根溯源，寻找人性的出路。

这部作品中我以自己和身边的同学为基础，塑造了许多典型人物，无论男女都或多或少都呈现出广义的“反差”形象，也就是所谓表里不一，但这恰恰才是生活中人们真实的面貌，我们每个人都是戴着面具生活的。所以或许每个读者都可以在书中的人物身上看到自己的影子，甚至自己身边人的影子。从更大的意义上来说，它的任务之一，就是尝试把人们藏在背后的那一面挖出来，不仅是揭露、展示，更是一种反思。

此外，第二部也尝试了更多新的叙述方法，包括男性视角的大量运用、梦境与现实交织，以及更多的内心独白，甚至还加入了书信体、网聊体、讲课体等等不同的形式，目的都是为人物和情节服务，让读者有身临其境的感受。所以最后再提醒一句，有些文字看似荒诞、多余，其实都有它们各自的作用，毕竟是长篇嘛，随着后续故事的发展，你一定会从中挖出更多的惊喜。

P.S.成书过程中有读者向我提出了一些建议，也提供了很多有趣的想法，在此表示感谢。 　　十月底的江海，依旧属于热裤和短裙的狂欢，一场又一场的秋雨并未带来应有的秋凉。傍晚的夕阳沉入山的另一侧，在天空的尽头画下一抹梦境般的粉红，学生们纷纷拿出手机，将这浪漫的美景分享到朋友圈。

然而，一下午在图书馆里坐立不安的林梦颖可没心情欣赏。就在她思考着晚上回去怎么面对自己这位好闺蜜时，就收到了约她晚上吃饭的消息。

呼——果然该来的总会来，唉，这就是人生吧，到底还是要面对。不过事到如今，林梦颖也想开了，不就是小玩具嘛？大家都是成年人了——不过当她脑海中演出沈思妍打开抽屉的情景时，顿时又感到羞得无地自容。